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饒明國小參訪大葉SDGs校園實踐場域 推動永續理念向下扎根
2024年10月15日
記者蕭麗鳳 / 彰化報導
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記者蕭麗鳳/彰化報導

員林市饒明國小14日參觀大葉大學SDGs校園實踐場域,觀摩綠色校園節能與永續的實踐,同時體驗簡易水質淨水器的製作,去年啟用的水循環再利用系統場域,吸引許多學校機關前來參訪,學校更與大彰化地區七十多所學校締結永續策略聯盟,透過學校與大彰化地區國教端的攜手,推動永續理念向下扎根,幫助學子接軌SDGs世界趨勢。。

饒明國小校長江淑芳說,大葉大學的SDGs校園實踐場域伴隨國中小一路成長,很開心可以帶領學生到大葉大學參訪,透過豐富的體驗課程,提供小朋友豐富的啟發,更了解永續如何在日常實踐。

▲大葉大學帶領饒明國小師生體驗簡易水質淨水器製作。(圖/大葉提供)

校發長黃俊杰指出,大葉大學運用得天獨厚的綠色校園資源,打造全國第一座結合聯合國永續發展指標SDGs校園實踐場域,涵蓋「水循環再利用系統」、「友善栽植與生產」、「碳盤查、森林碳匯」、「日照樂活」、「潔淨能源」五大主題,並持續推出新的教案及體驗課程,去年啟用的水循環再利用系統場域,吸引許多學校機關前來參訪,學校更與大彰化地區七十多所學校締結永續策略聯盟,透過學校與大彰化地區國教端的攜手,推動永續理念向下扎根,幫助學子接軌SDGs世界趨勢。歡迎饒明國小到大葉大學參訪,期待透過這樣的合作,促進小學生對SDGs的認識,拓展視野,助力未來永續發展。

▲大葉大學SDGs實踐場域志工為小朋友解說。(圖/大葉提供)

在SDGs實踐場域志工的帶領下,饒明國小小朋友實際走訪校園,認識學校如何蒐集雨水,讓水資源可以再利用,環境工程學系也安排了簡易水質淨水器製作,運用大石頭、小石頭和過濾棉,做出簡易濾水器,透過動手操作,深化小朋友對水資源的認識。

 

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